حکیم زاده اضافه کرد: با وجودی که تعطیلی مدارس کشور خیلی طولانی شد، اما با همت معلمان آموزش ها هرگز تعطیل نشد و برخلاف خیلی از کشورها دانش آموزان به صورت مستمر در فضای مجازی تحت تعلیم و تربیت قرار داشتند.

وی با بیان اینکه تعطیلی مدارس در ایام کرونا لطمه زیادی متوجه دانش‌آموزان کرده، تصریح کرد: در پژوهش های صورت گرفته در سال گذشته نسبت به سال قبل از آن به ترتیب شاهد کاهش  ۱۰ و ۹ درصدی یادگیری درس فارسی که جزو دروس پایه و مهم دانش آموزان مقطع ابتدایی است، در بین دانش آموزان کلاس اولی و دومی بودیم که این وضعیت برای سطح سواد یک نسل نگران کننده است.

وی در ادامه با بیان اینکه تجربه چند ماهه نشان داد  امکان یادگیری برای دانش آموزان  مناطق حاشیه ای و محروم  که خانواده های آنها از سطح سواد پایین تری برخوردار هستند، در قاب کوچک موبایل  خیلی فراهم نیست، تصریح کرد: دانش آموزان مدارس روستایی و عشایری که زودتر از سایر دانش آموزان آموزش های حضوری را آغاز کرده‌اند، کمتر لطمه دیدند.

معاون آموزش ابتدایی وزیر آموزش و پرورش  سپس برخورداری همه دانش آموزان مقطع ابتدایی از فرصت تحصیلی برابر را یکی از مهمترین اولویت های وزارت آموزش و پرورش عنوان کرد و گفت: آموزش و پرورش اعتقاد دارد که همه دانش آموزان  باید به آموزش رایگان دسترسی داشته باشند.